Доступная среда

В школе созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ для отдыха и оздоровления детей с ОВЗ:

вход в здание оборудован пандусом;
учебные кабинеты доступны для обучения со всеми видами ограниченных возможностей здоровья

В школе созданы специальные условия охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов:

Материально-техническая база обеспечивает процессы обучения и воспитания детей с ОВЗ и детей-инвалидов;
вход в здание оборудован пандусом;
учебные кабинеты доступны для обучения со всеми видами ограниченных возможностей здоровья;
в школьной столовой организовано бесплатное двухразовое питание;
производится витаминизация блюд;
имеется лицензированный медицинский кабинет;
медицинскую помощь оказывает врач-педиатр;
осуществляется подвоз обучающихся в организацию школьным автобусом.

Лекарственные препараты для медицинского применения хранятся в медицинском кабинете.

Специализированных продуктов лечебного питания не имеется.

вход в здание оборудован пандусом;
учебные кабинеты доступны для обучения со всеми видами ограниченных возможностей здоровья;
для занятий адаптированой физкультурой имеется физкультурный зал (приспособленное помещение);
имеется лицензированный медицинский кабинет.

стол для занятий обучающихся с ДЦП,
кресло для детей-инвалидов;
сухой бассейн;
Беговая дорожка
велотренажер
Лестница-мостик
комплект эспандеров
обруч гимнастический
скакалка
мяч массажный
Интерактивная песочница
интерактивная трубка
Панель «Звуки воды»
Тренажер настенный
Тренажер настольный
Лабиринт ручной
Магнитный набор для реабилитации «Ориентир»
Стол световой для рисования песком
Сухой дождь

Водных объектов не имеется.

Должность ассистента (помощника) в штатном расписании отсутствует.

Подход к зданию школы оснащен асфальтированными пешеходными дорожками;
Вход в здание оборудован пандусом.

Посадка в транспортное средство (школьный автобус) и высадка из него осуществляется на территории школы.
Помощь в организации посадки и высадки обучающихся производится сопровождающими.
Кресла-коляски при посадке и высадке из школьного автобуса не используются.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами не осуществляется.

Имеются таблички, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля.

Имеются звуковая система оповещения и таблички, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля.

Не имеются