Профориентация

В МКОУ «ОШ ОВЗ № 10 города Асино» в рамках осенней профориентационной кампании прошли  следующие мероприятия:

• Организована трансляция выпусков пятого сезона «Шоу профессий»: «Технолог продуктов общественного питания массового изготовления и специализированных пищевых продуктов, оператор пищевого производства», «Информационное моделирование в строительстве», «Интеллектуальные интегрированные системы». Цель проекта – популяризация рабочих профессий.
• Еженедельно по четвергам в 6-9 классах проходят занятия внеурочной деятельности – «Россия – мои горизонты». Данный курс направлен на ознакомление учащихся с понятиями «дополнительное образование для школьников», «профессиональное образование», обсуждают значение и возможности, которые дает образование каждому человеку, учатся подбирать дополнительное образование для решения разных задач, в том числе для подготовки к будущему профессиональному выбору;
• С 01 октября в школе организована работа кружков дополнительного образования, направленная на помощь обучающимся  в профессиональном самоопределении: «Юный столяр», «Фотостудия «Улыбка», «Оператор ЭВМ», «Студия моды «Диво», «Студия анимации «Ну, погоди!», «Полиграфическая студия «Школьный городок», «Арт-путешествия», «моделирование. Робототехника».
• Учителя технологии Драчук Наталья Викторовна и Якунин Сергей Павлович провели экскурсии в кабинеты трудового обучения для обучающихся 4 класса.
• 16 октября обучающиеся 7 посетили магазин «Мария-ра». Сотрудники магазина познакомили ребят с правилами безопасности в магазине, особенностями хранения продуктов и правилами изъятия товаров, у которых заканчивается хранения. Особый интерес вызвал у ребят анализатор срока годности продуктов, которым ребята наглядно проверили продукты на полках. 
• Была организована фотовыставка «Профессии моих родителей». Ребята, посещающие кружок «Полиграфическая студия «Школьный городок» изготовили фотоальбом из фотографий, принявших участие в выставке.
• Проходят открытые онлайн-уроки«ПроеКТОриЯ», направленных на раннюю профориентацию обучающихся по темам: «Слесарь по эксплуатации и ремонту газового оборудования» 9 сентября; «Специалист по неразрушающему контролю (дефектопист)» 16 сентября; «Техник по и эксплуатации автомобильных дорог» 23 сентября; «Мастер аварийно-восстановительных работ на сетях водоснабжения и водоотведения»27 сентября; «Учитель математики» 30 сентября.
• С 11 октября в социальной сети ВКонтакте, в группе «Доброшкола», стартовала виртуальная выставка «Нити доброты».  Наши девушки Цыганкова Алина, Махмудова Елена, Багаева Мария, Пепеляева Оксана, Савловец Валерия, Коновалова Виктория  под руководством педагогов Драчук Н.В., Ивановой Е.Р., Давыдовой В.В. приняли в выставке активное участие. Виртуальная выставка вызвала большой интерес в плане транслирования опыта работы на новом современном оборудовании, приобретенном в рамках проекта «Доброшкола».
• Для учащихся 5-9 классов в школе проходят классные часы.
  • • • В 5 классе прошел классный час на тему «У всякого есть талант». Ребята в игровой форме познакомились с различными профессиями, научились соотносить необходимые инструменты и приспособления для каждой профессии, попробовали себя в роли «повара».
      • Обучающиеся 6 класса на классном часе по теме «Профессия человека – это его жизненный путь» узнали не только разных профессиях, но и о качествах, присущих  людям тех или иных профессий.
      • «Профессия моей мечты» - классный час с таким названием прошел в 7 классе. Ребята выявляли свои собственные возможности и способности и в соответствии с ними подбирали профессию.
      • В 8 классе прошел классный час «Как выбрать профессию по душе?». Его целью было познакомить учащихся с принципом обоснованного выбора профессии с учетом личностных особенностей и требований рынка труда. Подростки познакомились с современным рынком труда в Томской области  и в Асиновском районе.
      • Для ребят 9 класса прошел классный час по теме «Выбор профессии – сложная и ответственная задача». Выпускники познакомились с принципами обоснованного выбора профессии с учетом потребностей личностного самоопределения, а также познакомились с организациями профессионального образования г. Асино и г. Томска.